英語リスニング力UPの意外な方法のバックナンバー
理解スピードをネイティブレベルにまで高めるSECメソッド練習 No.28
【当メルマガでお伝えしていくSEC式メソッドとは？】
理解スピードを養成するベストメソッド リスニング力は、「聞き取り能力」を高めるだけでは、思うようには進 歩してくれませんね。
このことをすでに体感して理解している人には当 メルマガでご紹介していく当校のメソッドをお試し頂きたいと思います。
当校のメソッドでは、英語をネイティブが「話す時の速度」に負けない くらいのスピードでどんな英語も理解することができるようになることをめざします。
【SEC式メソッド練習法の基本概念】
※英語をネイティブが話す時の速度で理解できるようにする。
そんなスピードを養成するために不可欠なのは、何をおいてもまずは、英語独特 の「語順」に慣れることです。
そのためのベストメソッドとして、「英語を実際に組み立ててみる（英作文）」ことが最も効果的であることが わかりました。
ただし、英作文練習といっても、大学受験などで行った ような神経を消耗させるような難解で時間がかかるものでは逆効果にな ってしまいます。
そこで、考案されたのが、このSEC式和文英訳の練習法 です。
こんにちは。SEC英会話のヒロ水越です。
本メルマガでご紹介している「SECメソッド」は、和文英訳が核になった新しい 英語の学習法です。
しかし、時に、読者の方から、「どうして英作文練習をすることで英語の理解 スピードが速くなるのかわからない」という質問を頂くことがあります。
それに対するお答えは、当方のウェブ内に詳しく書いてあるのですが、本日は、 その要点をかいつまんで、簡単にご説明したいと思います。
英作文というのは、練習を重ねて慣れるにつれて、文を組み立てる大きな枠組み を最初に考え、そのうえで、細部の構成を考えていけるようになります。
和文英訳を通じて、自分の表現したい内容を英文に組み立てる際、まずは、 その内容のどの部分に着目して文をスタートすれば良いのかを決めますが、 その際、同時に、英文全体の「大枠」を設計できると非常に有利です。
この「大枠」を設計する際に、不可欠になる知識として、高校生の時に習った 例の「５文型」の構造があります。
さらには、名詞、形容詞、副詞が１語としてでなく、句として、または、文節 として機能することも押さえておく必要がありますし、特に形容詞と副詞は 文中で「修飾語句」として、名詞や動詞にかかる（修飾する）役割を持っている こともしっかりと理解していないとなかなか「大枠の設計」のイメージは 持てないかもしれません。
ただ、全て、自分が伝えたい内容というのは、５文型のフレームにプラスして、 形容詞（句、節）、副詞（句、節）を「修飾語句」として配置することで、 ほぼ９９パーセントは英文として組み立てることが可能なのです。
つまり、英文を組み立てる時には、英文構成の「大きな枠組み」をまず設計する のですが、その際の考え方としては、５文型の中のどれかのパターンを選択し、 そのうえで、どのような修飾語句（接続詞）を組み合わせれば良いのかを 大雑把に把握しておくようにすれば良いのですね。
あとは、実際に、いろいろなパターンの日本文を使って、英作文を行う練習を 積んでいくことです。
練習を重ねるにつれ、日本語の文章を見て、どの言葉がどの言葉を修飾しているか を短時間で把握できるようになり、英文を組み立てる際にも、修飾語句の 組み合わせ方が素早くデザインできるようになっていきます。
このように、英文の組み立て方にとことん慣れてくる頃になると、今度は、 英文を読解したり、または、リスニングする時にも、その構造を瞬時に 把握できるようになるので、意味を取るのがめちゃくちゃ速くなるのは当然 と言えば当然ですよね。
以上、ご参考にしてください。 では、今日も、「英語の理解スピードを高める練習」としてのベストメソッド、 SECメソッドの練習をしましょう！
【SEC式メソッド練習プロセス１：英訳のルーティンプロセス】
ステップ１
和文を見て、英訳する際に英文の「エンジン」となる部分を見極め、その他の「構成パーツ」と分別する。
※エンジンとは・・・英文の主語と述語動詞（S と V)を含む、英文の中で骨組みとなる箇所。いわゆる 文型を指す。SECメソッドでは主に第1,2,3文型を中心にエンジンと呼び、下記のような記号で表す。
【文のエンジン記号】
第１文型・・S → （S+V）
第２文型・・S ＝ C （S+V+C）
第３文型・・S → O （S+V+O）
※構成パーツとは・・英文からエンジンを取り除いた部分を指す。そして構成パーツは主要パーツの４つ＋その他から構成される。
【構成パーツの種類】
前・・前置詞句
／in the park, next to the bank ,etc.
to・・to不定詞句
／to buy a book, to see my mother off ,etc.
分・・分詞（現在、過去）句
／written in English, sleeping in the car ,etc.
関・・関係代名詞（副詞）句、接
／who found the diary under the table ,etc.
その他・・その他の用法
ステップ２
和文に対応する語彙表現の確認
ステップ３(模範解答)
実際に、「エンジン」と「構成パーツ」とを組み合わせ、ステップ２の語彙表現を用いて、英文を完成させる。
【SECメソッド練習プロセス２：英文のフレームを考えながら音読】
模範解答の英文のキーとなる語句のところを（ ）に置き換えて あるので、その中に入る語句を考えながら、音読をする。
また、音読の 際には、/(スラッシュ)で区切った箇所で、意味の区切り、英文の構成の 区切りがあることを注意するようにしてみてください。
※音読は最低、１センテンスにつき、10回は行うようにしてください。
【本日の課題日本文】
１．将来の報酬の方が大きいと知りつつも、人は靴を買ってしまうので ある。
２．今日、何か良いものを手に入れる喜びは、何年後かに何か良いものを 手に入れる時のそれより、断然素晴らしいと感じるのである。
【ステップ１：英文のエンジンと構成パーツを見分ける！】
（課題１について）
＊エンジン → You （S) = あなたは
are going to buy (V）= 買うつもりである
＊構成パーツ１ → ～と知っているけれども
＊構成パーツ２ → 将来の報酬の方が大きいということを
（課題２について）
＊エンジン → The pleasure of getting something good today （S) = 今日、何か良いものを手に入れる喜びは
is greater（V) = ～より素晴らしい
＊構成パーツ１ → 何か良いものを手に入れる時の喜びより
＊構成パーツ２ → 何年後かの将来に
【ステップ２：和文に対応する語彙表現の確認】
（課題１について）
報酬 → reward
（課題２について）
喜び → pleasure
【ステップ３：模範解答】
（課題１について）
You are going to buy the shoes, knowing the reward in the future is bigger.
（課題２について）
The pleasure of getting something good today is much greater than the pleasure of getting something good years in the future.
【SECメソッド練習プロセス２：英文のフレームを考えながら音読】
日本語 → 英語 / 日本語 → 英語 / 日本語 → .......... の ように書かれている模範解答の英文を音読してもらいます。
音読の際には、日本語を見て、英語を考え、（ ）の中に、実際に 語句を挿入しながら、音読していってください。
また、スラッシュ（ / )の部分で、息継ぎをするようにして、リズムを 整えながら音読すると、リズム良く音読できます。
（課題１について）
あなたはその靴を買うつもりである→ (4語) buy the shoes / 知っているけれども→ , (1語)/ 将来の報酬がより大きいということを → the reward in the future (2語).
（課題２について）
今日、何か良いものを手に入れる喜びは→ （3語） getting something good today / より断然素晴らしいのである→ is (3語) / 何か良いもの を手に入れる喜び→the pleasure of （3語） / 何年後の将来の→ years in the future.
この音読を、各文につき、最低、10回ずつは行ってください。
音読を行う時、ネイティブが話す速度で、英語を口にすることができるようになり、 かつ、そのニュアンスが頭の中にしっかりと捉えられるようになれば、 「英語を英語のまま理解している」状態と言えるのです。
本日の練習はここまでです。 これからも頑張ってください。
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【編集後記～ヒロ水越】
昨日は肌寒い１日でしたのに、一転、今日は、汗ばむ気候です。
寒暖がまさに１日おきに現われる日が続き、ある日突然、急激に温度が 下がる。そして、冬が到来するのですね。
今年もいよいよ終盤にさしかかろうとしています。
やり残したことがある人（私も含めて）は、これから、一気に ラストスパートをかけて、年末までに間に合わせましょうね！
主な内容：リスニング力を３ヶ月で伸ばさなければならない人のために いろいろな角度からリスニング力の養成法について掲載。
今英語が苦手な人は、私の英語ができなかった時代のプロフィールを 綴った「アメリカ留学体験記」を一読ください。きっと勇気がでますよ！
教材構成：独自のアクティブリスニングトレーニングを用いて、 訳し上げ英語を理解する、日本人の英語を聴く際の悪い癖を矯正し、 英語を英語のまますばやく理解する「英語即解脳」を養成する教材。
■ブログ【UncleヒロのSunshineな英語講師美味生活】
私「ヒロ水越」のブログです。TOEICネタだけでなく 生徒とのやり取りや、私自身の英語学習に関しても 言及していきます。
当校専任講師のトシ後藤のブログです。 英語ネタから日々の暮らしまで掲載中です。
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編集責任者 ： SEC英語スピーキング教室代表 ヒロ
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